
Nowy elementarz dla dzieci czyli metodyczna nauka elementarna czytania i abstrahowania według Pestalozziego, Oliviera i własnych pomysłów. Z rytowanym frontispisem, rytowanym tytułem, 5 rycinami (2 kolorowane) oraz luźno dołączonymi tablicami ABC I-IV i 1 rytowaną podwójną tablicą ABC pismem kursywnym. Lipsk, Hinrichs, 1804. 1 k., 213 s. 20,5 x 12,5 cm. Oryginalna okładka kartonowa z ryciną na obu okładkach i grzbiecie.
Neue Fibel für Kinder oder methodischer Elementarunterricht im Lesen und Abstrahiren nach Pestalozzi, Olivier und eigenen Ideen. Mit gestochenem Frontispiz, gestochenem Titel, 5 (2 kolorierten) Kupfertafeln sowie lose beiliegend I-IV typographische ABC-Tafeln und 1 gestochenes ABC-Doppelblatt-Kupfer mit Schreibschrift. Leipzig, Hinrichs, 1804. 1 Bl., 213 S. 20,5 x 12,5 cm. Original-Karton mit Kupferstich-Illustration auf beiden Deckeln und Rücken. DBA 521, 7 - Doderer, Bilderbuch S. 26-28 - Teistler, Fibeln 581. - "Was das hier aufgezeigte Buch besonders auszeichnet, sind die humanen, Standesdünkel und Obrigkeitsdenken der damaligen Zeit kaum beachtenden Ansichten des Verfassers. Diese auch heute noch ansprechenden Gedanken haben ihre Wurzel wohl in der französischen Revolution, die kurz vor der Abfassung des Buches stattgefunden hatte und die Ideen von Brüderlichkeit und Gleichheit verbreiteten. Es fällt auch auf, wie sehr die Vernunft als höchstes Gut des Menschen gepriesen wird, die hier die Stelle der in anderen Lesebüchern und Elementarwerken zentral aufgezeigten Gottesallmacht und Gottesvernunft einnimmt." (Doderer). - Die Buchstabentafeln und S. 181-188 waren nicht geheftet und liegen bei. - Selten so vollständig wie hier (kein vollständiges Exemplar im KVK).
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Herrmann, Friedrich – Nowy elementarz dla dzieci czyli metodyczna nauka czytania
Tytuł oryginalnyHerrmann, Friedrich – Neue Fibel für Kinder oder methodischer Elementarunterricht im Lesen und Abstrahiren nach Pestalozzi, Olivier und…
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